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正文 第 7 章 降雨

    第7章

    礼拜四的这一天,19班下午的三节课是体育音乐和历史。

    班主任老师理所应当的以没正式开学音乐老师和体育老师还没上班为理由占用了这两节课。

    底下虽然颇有怨言,但是由于成绩还没出来,同学们想着老师来讲课应该会发卷子,也就难受地上起了语文课。

    好在语文卷子虽然主观题多,字数又多,还有作文,一向判卷比较慢,但距离语文考试已经过去了两天,王老师两个班的卷加班加点还是给判出来了。

    林渡作为语文课代表,抱着卷子回来的时候就已经找了几个同学帮忙,快速地把语文卷子分发了下去。

    等到王珞华上课铃响,踩着点进教室的时候,所有同学已经拿到自己的卷子,跟附近的同学小声交流起自己的成绩来。

    王珞华走上讲台,作为整个四楼最让人畏惧的老师之一,连别的班同学都说快上课的时候,一听到她“哒哒哒”的高跟鞋声,都要立马噤声。

    她的能力自然就是只要往讲台上那么一坐,底下的同学就十分自觉,安安静静地坐好了等着她开嗓。

    “卷子都拿到了吧?”

    “还有没有同学没有卷子的?”

    王珞华环顾一圈,问了句。

    底下没人回,过了会儿不知道谁大声回了句都有了。

    王珞华往讲台上那个教师专用椅子上一坐,把她自己那份做了批注的试卷放到讲台上。今天看上去心情不错,难得给了点儿好脸儿:“看到自己成绩怎么样,都考的不赖?”

    以下同学除了文理分班新分进来的以外,其他原本就在19班的同学一看这架势就明白过来了,看来这回大家考的不错,至少语文不错。

    毕竟按照以往的经验来看,作为一开始就定好的实验班,只要班上的总成绩和语文单科总成绩没有排到文科年级组前五名,并且远远落下排名第六名的班级,或者班上学生单人成绩没有人进年级前二十,王老师肯定会大发雷霆。

    那种情况一般就是黑着脸进教室,一看就是带着气儿来的。进来门一关准备开骂,一骂就是两节课,不带喝口水喘口气儿的。

    今天看到王老师进来是这副乐呵呵的状态,底下的同学们也稍微放了点心。

    有外向的同学放松了警惕,听到王老师问这话,放大了声音说考的挺好的。

    好在王老师也如大家所料:“这回考的确实不错。”

    “我大致扫了一眼啊,这回总成绩是按文理科分开录的,文科前十咱们班就占了九个,还行,挺给我争气的。”

    年级前十,19班占了九个,这成绩确实不错。怪不得连正值更年期脾气起伏不定的王老师这回也喜笑颜开。

    底下一听这话,一阵欢呼,没分文理科的时候大家得跟理科班那些变态学霸竞赛生合起来比成绩,很难占到什么便宜。所以年级前二十甚至前五十,十九班的同学也寥寥无几。

    为这事儿全班没少被师

    太关着门血骂。

    “但我说这话也不是让你们骄傲的。”王珞华摆摆手让大家安静点,刚才先给了个甜枣,现在要说点严肃的,“我希望大家清楚一点,咱们班呢,是附中唯一的一个文科实验班,从一开始进学校的时候就是按成绩和文理意向分进来的尖子生,跟其他几个文科平行班还是不太一样。”

    “年级前十,我们班占九个位置,这件事情固然值得高兴,但是我觉得以我们班的实力,这还远远不够。”

    “我们应该把年级前20,前30全都由我们班的同学包揽。这才是老师想要看到的,这才是咱们实验班享受着附中最优的文科师资,应该有的实力。”

    虽然王老师这话说的实在有点儿狮子大开口,但同学们反而有点儿被老师这种口气给鼓舞起来,颇有士气的应声说“好!”

    这种反馈显然就是王珞华想要的:“这就对了,就是要的这股心气儿。都给我好好保持住了。”

    “好!”

    “这回咱们班还有一个特别让我高兴的事儿。”王珞华说这话的时候,把头转向墙边的方向,“咱们班这次出了一个语文年级组最高分,这是不分文理的啊,全年级几百号人的最高分。”

    “林渡的,137分。这一次的题目不算简单,文言文和那块都比较难,作文的评分标准也比较严格。林渡这个137分非常厉害。”

    老师的话音落地,因为都是一个班的学生,自己班的同学取得了年级最高分,这种时候反而没有了比较之心,而是产生了一种由衷的与有容焉。

    班上同学为此热烈地鼓掌。

    林渡有点不好意思,在周围同学不断投过来各种艳羡的,肯定的眼光的时候,羞赧地弯弯唇角冲他们善意地回应。

    “林渡的几道选择题和课内课外文言文翻译,都做的特别好,我们参考答案差不多,大家有什么不懂的可以下课的时候去问问他,问问他的学习方法啊,平时怎么积累这些的。”

    “非常好,以后希望我们班能多出一些语文拔尖的同学。因为咱们语文这科目大家都会中文,从小就学汉字这些东西,其实它是拉不开大差距的。”

    “但是你要是不好好去学语文,那其他人的语文成绩都会稳定的达到110,120这样的水平,那你要是只能达到90多分,那中间就差了十几分,再去考其他科的成绩去和别人拉平总成绩。那你要费多少力气呢?”

    王珞华时不时会以这样的方式在班级里讲一下语文科目的重要性,当然,这很正常,每一个老师都会强调自己教学科目的重要性。

    但王老师不同就在他会在最大程度上,占用学生的时间来学习他所带的科目。

    正如这一次,王珞华夸奖了林渡的语文最高分以后就开始借着这个话题,说了很多同学语文成绩不足的问题。

    其中就包括刚刚从育英转过来的孙灵冉。

    “咱们并不是说否定其他学校过来的学生,你可以看看林渡,她也是之前和你一样在那边读的初中。之前考的也不好,不算特别拔尖,一直都有自己的短板。”

    “但是可能是暑假回去真的努力用功了,这次考试考的相当不错,不光语文考的好,连数学都上了140。你们都是育英的应该更有共同话题,回头下课了多跟林渡交流交流,学习学习,看看人家是怎么学的,怎么到这个成绩的。”

    “她这孩子挺大方的,问学习方法肯定会告诉你。”

    “要不然就你这成绩,就算是转到了咱们班,那也待不长啊,下次月考你就得去平行班。”!请牢记收藏:,网址 最新最快无防盗免费阅读
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