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    这并不是林娇第一次进县城,在这之前的三年里，她时不时会在学校的安排下参加一些比赛，所以见过县城家境好的同龄人过得是怎样的生活,如果是与0936相遇前的林娇,她会羡慕也会自卑，可现在的林娇已经能够很平静地接受生而不同这个事实了。

    县中对成绩要求严格，入校就能看见初一新生的分班信息，此时宣传栏周围满是人,林娇明智地没有进去挤，她视力过人，可前面人太多，而且很多家长，其中不乏个头比林娇高的,所以她选择直接去初一年级所在的教学楼。

    为了方便新生，各个班级的门口都贴了班里学生名单，林娇很快就找到了一班。

    班里面学生不多，一名男老师坐在里头,他看见林娇后，问了她的名字,对这位全县第一印象深刻，县中住校生比较多,学生们已经按照班级分好了宿舍，林娇在他这里签名登记后就等于是报道完成,然后便可以去宿舍收拾东西了。

    县中住宿条件一般，同样是八人间宿舍,林娇到时宿舍里面已经有了好几家人,家长们忙上忙下帮孩子收拾,林娇找到贴了自己姓名的床铺，她的运气还算不错，是靠里的一张上铺。

    林娇不是很想睡下铺，她有点轻微洁癖，不能接受除了自己以外的人坐或是睡自己的床。

    有位家长看见她自己拎着行李进来，忍不住问：“同学，你家里人呢？”

    林娇回答道：“我自己来的。”

    家长立刻拍了拍自家闺女的肩膀：“你看看人家，你可倒好，全家都得为你操劳。”

    被亲妈拍了的女孩吐吐舌头，“谁让你是我妈呢？”

    林娇手脚麻利地整理好床铺挂上蚊帐，全程没到二十分钟，然后去校外的超市买了两个塑料盆以及一些生活用品，学校发的暖壶质量不怎样，所以她又自己买了一个，回宿舍的路上顺便去了趟水房，买了水票又灌了一暖壶热水，基本齐活。

    等她回到宿舍，同宿舍的女生基本到齐了，家长们也走得差不多了，林娇把买来的东西放好便背着书包去了教室，县中跟镇中不一样，不管住校生还是走读生都得参加晚自习，而且入学就有摸底考试。

    因为林娇个头比同龄女生要高，老师们又大都不舍得让成绩好的学生往后头坐，所以她被安排在了中间靠边的位置，这样不怎么挡人。

    班主任就是那名男老师，他看起来挺和气，自我介绍说是教语文的，希望以后能跟大家和睦相处，更希望下学期他还能再带他们。

    这话一说出来，部分学生有点搞不懂，但也有懂的，县中采取淘汰制，以成绩为排名，如果期末考试位于倒数，基本上就要被调到普通班去了，普通班当然没什么不好，可要是从实验班被调过去，换班事小，丢脸事大。

    “明天会有摸底考试，所以刚才那话我其实说糟了，这学期咱们有没有师生缘分都得另说呢。”

    学生们发出一阵哀嚎，聪明人已经拿出书本开始复习了。

    在这之前大家读的都是小学，哪怕是重点小学，对学生的要求也不会特别高，这是小学刚刚毕业的初一新生们第一次感受到学习压力，所以大部分人都有点不大适应，林娇是个例外，她的学习强度远超县中要求，所以非但不紧张，还游刃有余。

    班主任点了几个男生跟他一起去搬书，林娇举起手：“老师，我可以一起吗？”

    班主任看了她一眼，问：“你不复习？要知道很多人都等着打败你这个全县第一哦。”

    林娇笑了笑，起身跟了上去，她不认为考前这点复习时间能怎么样。

    后勤处各个班级的书已经按照人头分配好了，林娇轻轻松松一手一摞，原本还想照顾她的班主任彻底傻眼，哪有女孩子力气这么大的？那一摞书少说二十本，她一个十三岁的女孩居然拎得动？

    林娇不仅拎得动，还能直接拎上楼，脸不红气不喘，对比身后几个拎一会儿都得停下喘口气的男生，她简直不要太轻松。

    推广外语课的时候林娇已经不读三年级了，所以她们这一届都是进了初中才开始接触外语，初一最主要的就是语数外三门课，到了初二会增加一门物理，初三再加化学，总体来说要求掌握的科目只有这五科，像是历史政治地理等科目，在中考时直接三合一成一张卷子，重视程度远不及主要五科。

    不过发下来的书还是挺多的。

    摸底考试只靠语文数学，一个上午就结束了，成绩出的也快，学生排名浮动挺大，但整体悬殊都在正常范围内，一班的学生一个也没走，班主任很是高兴，并召开了本学期第一个班会，先是表达了对未来的展望，对学生们的鼓励，然后便是班委竞选环节。

    “有想要竞争班委的同学可以到讲台上来自荐，一会儿咱们投票表决，如果没有的话，那就老师直接委派了哈。”

    第一个竞选的便是班长，县中的学生比起林娇小学同学更有表现欲，举手的有好几个，但除了林娇以外全都是男生。

    只是在演讲时大家都很紧张，说话磕磕绊绊脸色通红，于是就显得林娇格外落落大方。

    她竞争班长的理由很明确，她是年级第一，成绩上一马当先，其次她从三年级便一直担任班长一职，具有丰富的班级管理经验，能够很好的配合老师和帮助同学，最后便是她本人的实力。

    这个实力不是说她的成绩，而是力气。

    林娇很有礼貌地询问：“老师，我可以借用一下班里的扫把吗？”

    班主任不明所以，但还是点头：“当然可以。”

    然后林娇当着全班同学的面，把那根扫把咔的一声拗断了！

    老师同学：！！！

    这谁还敢不选她？

    林娇的同桌是个近视眼小女生，据说她这近视眼是遗传的，一家三代个个四眼，因此对于林娇这种眼力极好不近视的人相当羡慕，据这位名叫柯媛的小女生表示，她如果不戴眼镜，三米之内六亲不认，五米之外人狗不分。

    可是她从小营养就好，个头直往上蹿，就比林娇矮了两厘米，所以近视也不得不往后坐一点。

    柯媛哭唧唧地抱怨：“我小学都是坐第一排的，谁知道从五年级开始突然长高，从那之后就再也没吃过粉笔灰了！”

    坐在第一排的同学也很痛苦，如果可以，谁愿意在老师眼皮子底下做事，还天天吃粉笔灰？

    柯媛是个连上课都忍不住要小嘴叭叭的话唠，一天二十四小时她每一分每一秒都在说话，哪怕是在上最严厉的数学课，柯媛也要通过小纸条跟林娇进行沟通。

    对于脱离了小学的初一新生们来说，大家好像一下就长大了，女生们开始有意躲着男生，男生们也不跟女生一起玩，班里女男泾渭分明，不知道从什么时候起，谁要是跟异性多说了两句话，就会有人起哄，哪怕是对成绩很看重的县中也是如此。

    不过这些都跟林娇无关，除了学习她啥也不关心，第一次月考，林娇稳坐年级第一宝座，月考结束后放假，林娇没有回外婆家，许秀娟跟林永民达成协议，每个人轮流接她回去住一次，林娇想了想，没有拒绝。

    初一上学期第一个月结束，郭老师骑着自行车在楼下等林娇，他在县中执教，不过不教初一，教的初二，教学楼一前一后，所以虽然在同一个学校，但见面次数并不多。

    像郭老师这样的老教师，学校是分房子的，他们一家住在离学校不远的教职工宿舍，大概一百平米的房子，三室一厅一厨一卫，外头看起来是老化，里头却很不错，什么设施都有。

    这也是许秀娟再婚后，林娇第一次到她家。

    郭老师的两个儿子，一个今年读高一，一个在县中读初二，老大叫郭响，老二叫郭亮，林娇到的时候只有郭亮在家，郭响高中也是一月一放假，但比初中要晚，得晚上七点左右才到家。

    许秀娟再见女儿，显得略有些局促，她现在依旧在县中食堂上班，但跟女儿碰面的次数并不多，因为她主要是在后厨，偶尔才会兼职打饭。

    郭老师家很干净，很整洁，看得出来有人精心打理，林娇想，这个人恐怕不会是郭老师父子三人。

    许秀娟一向是很会过日子的，这一点在村里时林娇就听婶娘叔伯们提过，说许秀娟打小就勤快，手脚麻利眼里有活，怪不得能找郭老师这样好的对象。

    林娇对此不予置评。

    三室一厅的房子，郭老师跟许秀娟一间，郭响郭亮一间，剩下一间比较小的是客房，郭老师这边有亲戚，郭响郭亮生母那边也有，所以小房间一直没让人进去住，郭响高中住宿后，其实郭亮也就等于是自己住了。

    知道林娇要来，许秀娟提前把被子晒了，床单被套重新洗过，她烧菜的手艺也很好，林娇看见她独自在厨房忙碌，一个人顾两个锅，要切菜要洗菜要注意时间，还要把切了菜的菜板擦干净，水槽里堵住的菜叶什么的掏出来，不小心掉到地上后，还得蹲下去擦，然后再把厨余垃圾打包……

    可能是做习惯了，许秀娟动作利落一点不拖沓，郭老师回房备课，郭亮对林娇有点好奇也有点敌意：“你不去帮你妈做饭吗？”

    林娇反问：“你怎么不去？”

    郭亮想都不想就说：“我是男生啊！做饭不是你们女生都会的吗？”

    林娇才不去呢，郭老师都不心疼许秀娟，轮得到她来心疼吗？而且她感觉她妈并不觉得痛苦，反倒乐在其中，大概对她妈来说，这种付出很快乐。

    林娇敢发誓，她要是去帮忙了，哪怕只有一次，以后但凡再来，许秀娟都能自然地叫她去干活。

    这倒不是许秀娟不爱她这个女儿，而是许秀娟的想法跟郭亮，还有外婆外公等人一模一样，女孩子就得学做饭跟打扫，这些家务活是肯定要做的。

    可林娇偏生不爱做家务，她讨厌油盐不爱做饭不爱洗碗，也不喜欢打扫卫生，甚至连自己的衣服都不想洗，更别说是去伺候别人。

    看着许秀娟在厨房忙得团团转，林娇在心里跟0936说：“我以后绝对绝对绝对不要做家庭主妇。”

    没等0936回话呢，她火速更改：“不对，我以后绝对绝对绝对不要结婚。”

    0936说：“当然可以。”

    林娇早就有这个想法了，她从母亲许秀娟身上得出一个真理，那就是女人在婚姻里占不到任何便宜，只会被吃的骨头都不剩，所以她才不懂为什么许秀娟吃了一次亏还能再吃第二次。

    郭老师跟林永民比好在哪里呢？林娇曾仔细对比过这两人，郭老师大概就好在没有因为许秀娟不能生儿子跟她离婚——可他已经有两个儿子了啊，还是个结过婚的二手货，当初许秀娟离婚，林娇没少在村子里听人嚼舌根，说什么二婚女人不值钱之类的，怎么林永民跟郭老师也是二婚，却没人说他们是不值钱的二手货？

    然后，郭老师大概比林永民有文化，不会骂人，脾气也好一点，不会对许秀娟大呼小叫……如果这也算得上优点的话，林娇相信大街上随便拉个人都有这样的品德。

    许秀娟烧了四菜一汤，说来尴尬，她不知道林娇喜欢吃什么，所以烧的都是郭老师跟郭响郭亮爱吃的，所幸林娇不挑食，而且许秀娟不知道她喜好她也一点不意外。

    为了维系这样一个重组家庭的幸福和睦，许秀娟不知道付出了多少，可惜林娇不想体恤她。

    郭响七点半到家，他对林娇的态度淡淡的，并不热络，林娇不以为意，她只庆幸自己之前的选择是正确的，如果是三年级时的她，跟许秀娟来郭老师家里住，恐怕过得不会开心。

    这个家有三个大小不一的男人，林娇不管是洗漱还是上厕所，都不怎么方便，晚上她躺在客房睡觉时跟0936说：“感觉好像在走亲戚，而且是那种不怎么来往的亲戚。”

    0936正要安慰她，林娇乐天道：“没想到我跟我妈居然成亲戚了，以前我可盼着她回来了。”

    平心而论，郭老师一家人不坏，当然这可能是林娇没跟他们一起住所产生的并不可信的第一印象，但她真心觉得自己跟这个家格格不入，就连她亲妈许秀娟，林娇都能感觉到，在她来住之后，晚上一起吃饭，许秀娟好像更在意郭响郭亮的感受。

    当然啦，他们不仅能摔盆儿的男孩，还跟许秀娟朝夕相处了好几年，而林娇在五岁后就很少看见许秀娟了，哪怕是五岁前，许秀娟也更热衷于跟林永民吵架跟林永民亲妈吵架，放在林娇身上的精力并不多。

    她对郭响郭亮的那副慈母模样，林娇记忆里看过的次数屈指可数，没有血缘胜似血缘，可能这就是真正的家人吧。

    “终究是我不配了。”

    女孩在床上摊成大字型，对于母女之间的疏离看得很开，她不是抱怨，就是感慨感慨，顺便跟最信赖的朋友说说心里话。

    0936问：“你知道什么样的母女关系最坚不可摧吗？”

    林娇知道0936来自一个更为广阔神秘的宇宙，但很少问，因为她觉得现阶段的自己并不能很好的吸收和理解这些，等她再长大一点说不定可以。

    “根据主脑系统的数据记录，没有男人的母女关系最为牢固和亲密。”

    林娇翻了个身双手托腮：“我能理解，我也想过，要是林永民死了，我妈就只有我，她肯定不会因为林永民嫌弃她生不了儿子那么憋气，有时我甚至觉得，我妈之所以把我带出林永民家，又不把我带在身边，她其实是对我有怨的，怨我害她不能再生了。”

    毕竟许秀娟并不是个不重男轻女的人，她的潜意识里同样认为儿子比女儿金贵，让她选她肯定选生男孩而非女孩。

    她对许翔都亲热得要命，对郭响郭亮自不用提，惟独对林娇，总是让她听话点懂事点勤快点。

    可能许秀娟自己都没意识到，但她的这些言行举止，已经证明了一切，反正林娇从没听过舅妈或是外婆叮嘱许翔，让他听话懂事勤快，最好学学怎么做饭跟炒菜，之前冬天的时候，外婆找人弹了棉花做被子，还让林娇跟着学怎么缝线呢。

    到了做饭缝衣服带孩子，就是女人的活，林娇特别讨厌这一点。

    0936：“你想听真话还是假话？”

    林娇：“真话。”

    “那么，是的，许秀娟显然很希望能够再生一个孩子。”

    林娇问：“你说我妈要是真的还能生，她是不是早就不管我了啊？”

    不是她心理阴暗，而是她就是这么肯定，她妈现在对她不错还给生活费，一是因为她成绩好，以后很可能有出息（这里的出息不是指林娇以后考上好大学找一份好工作，而是指以后很可能嫁得好），二则是因为许秀娟没法生了，这辈子就林娇一个亲生骨肉。

    她要是还能生，林娇觉得她跟林永民离婚时带不带自己都是个问题。

    越往深了想越觉得这母女情塑料得很，但跟父女情一比，她跟许秀娟的母女情简直可歌可泣。

    十三岁的林娇不像一些单亲家庭的孩子，对于缺失的那一半母爱或父爱无比渴望，她对亲情并不执着，有或没有问题都不大，所以才能如理智地分析许秀娟的真实想法。

    可能许秀娟自己都没想得这么深过。

    但在郭老师家的这两天假期，林娇过得还是挺不错的，因为别人的情绪根本影响不了她，而且她在看郭亮做初二数学题时，发现他的水平只能算中等，所以为了报答对她有点横挑鼻子竖挑眼的郭亮，林娇特意挑了郭老师在的时候“指点”郭亮，告诉他有一道题步骤错了导致答案也不对。

    郭亮很不服气：“你初一的还能看懂我初二的数学题？”

    林娇不好意思地笑笑：“其实我也没把握，我就是随口说的。”

    郭老师凑过来一看，郭亮还真算错了，他忍不住数落道：“你看看你，这道题不是讲过类似的吗？怎么你又被绕进去了？人家林娇没说错，你步骤又错了。”

    郭亮不敢相信，很不服气，觉得林娇肯定是误打误撞，郭老师则问林娇：“这是初二的知识点，你怎么学会的？”

    林娇有点茫然的啊了一声：“我刚才看了他的书啊。”

    郭亮做题时，数学书就摊开在左手边，郭老师听她这话的意思，好像是看了一眼就会了，他当了这么多年老师，怎么可能信？你要说语文，看一眼就懂意思，他信，数学也是能看一眼就会的学科？

    “诚实守信是我们县中的校训，不要为了一点虚荣就胡说八道。”

    林娇摇头：“我没有啊，不然您认为我是怎么考的年级第一呢?”

    郭老师竟无言以对。

    县城学生跟乡村学生的学习资源是不一样的，郭老师又是老师又是家长，他对这个很清楚，他能为郭响郭亮搞到市重点中学的试卷跟讲义，任何一版新发行的卷子教材，他都能第一时间买到，而且他还能给两个儿子开小灶，这是乡村学生绝对享受不到的。

    不同的教育资源造就了不同的学生，像林娇所在的村小，很多小孩读完六年级就不上了，但在县小学，基本所有学生，不管成绩好坏，都能继续读初中，中考时全县第一是林娇，而不是家境优渥且家长重视的那些尖子生，别说是郭老师，就是县中领导都大吃了一惊。

    在那种匮乏的师资条件下，林娇能够一鸣惊人，已经说明了她的学习能力。