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正文 第104节

    老妇人摆摆手:“回去吧,我也要休息了。”

    说着她将祁小年的手脚镣铐解开。

    祁究试探问:“如果检测出有异常存在,我们该怎么办呢?”

    老妇人瞟了他一眼:“自然是我来想办法处理,不然很危险的。”

    她似乎没有继续深聊的打算。

    祁究沉默一瞬:“好的,我明白了。”

    祁小年揉了揉手脚脖子坐起身,他松了口气的同时,惊觉自己出了身冷汗。

    就在这时,祁究的电话响了。

    是教导主任的来电——

    “祁老师啊,你那边情况…怎么样了?”教导主任小心翼翼地询问。

    与此同时,嘈杂的声音从电话那端传来,教导主任那边似乎出现了什么突发状况。

    祁究:“抱歉,是我判断错误,经过检查,已经确认这位同学并没有出现任何异常情况。”

    教导主任愣了一下:“真、真的吗?!”

    祁究:“当然,您不必担心。“

    电话那端的教导主任这才松了口气:“这就太好了。”

    祁究又问:“您那边是出了什么事吗?”

    “哦,”教导主任突然发出咯咯咯的笑,“有一个新生自杀了呢。”

    祁究拧眉:“什么?”

    教导主任语气越发轻快:“不必过于惊慌,这在我们教学生涯中是很寻常的情况,毕竟很多新生没办法适应校园生活,所以用死亡来逃避现实嘛!”

    祁究忙问:“自杀是多久前的事?”

    教导主任:“就在刚才,你接电话的时候刚发生的。”

    与此同时,祁究立刻走到医务室玄关处,在他看清神龛里供奉的无头神像瞬间,祁究的呼吸微微一窒,握着手机的指节也在渐渐收紧。

    “祁老师,请问你还有什么事吗?没有的话尽快把那位学生带回来吧,待会学校还有安排呢。”电话那端的教导主任催促道。

    “我明白了。”

    电话挂断后,祁究将手机握在手里,他上前一步,更近地凝视这尊无头神像。

    此刻他十分确定,这枚生长在无头神像脖子上的“肉瘤子”,比刚才又膨胀了几分。

    答案已经很明确了,是学生的死亡在为无头神像提供“生长”养分。

    只要有学生死去,无头神像就开始“发育”,祁究猜测等十一位学生都死掉后,这尊神像的头颅或许会重新生长出来……

    系统的声音再次印证了祁究的推断。

    已经缓过来的祁小年穿好鞋子,朝祁究的方向走来。

    “那边出事了吗?”祁小年问。

    祁究点头:“有新生自杀了。”

    祁小年皱着眉头,不响。

    “你没事吧?要歇一会再回去吗?”祁究问。

    祁小年摇摇头,看向自己手腕上的血渍:“只要洗个手就可以,我没事。”

    “对了,”祁小年突然抬起头,脸上有茫然之色闪过,“刚才在检查的时候,我睡着了一会儿,我好像…梦到祁老师你了。”

    祁究微微一愣:“我?”

    祁小年点了点头,他用犹豫的眼神看了祁究一眼,欲言又止。

    祁究想到了什么:“……梦里的‘我’,是什么样的?”

    这很难让他不联想到079那家伙。

    自己和079那家伙的能量通过契约连接在一起,所以,对方同样可以通过他关于祁小年的记忆,入侵对方的梦境吗?

    祁究下意识摸了摸耳后的疤痕,似乎有所感知般,指尖发烫。

    在现实世界熟悉的人面前提到对方,很容易让他产生错乱感,错乱又微妙。

    祁小年思考片刻,摇头:“我看不到,但不知道为什么,我知道是祁老师你。”

    “而且…”祁小年神色稍有迟疑,到底还是开了口,“梦里祁老师你…说了一句挺吓人的话。”

    祁究眼皮微跳,忙问:“是什么?”

    第77章流放一中(14)

    “梦里你说……”祁小年抬起眼皮,深深看了祁究一眼,“「告诉我,请杀了我」。”

    祁究呼吸微窒:“什么?”

    祁小年:“原话就是这样,「告诉我,请杀了我」,虽然我并不知道是什么意思,但我确信没记错。”

    他又复述了一遍,语气越发笃定。

    祁究若有所思地沉默下来,手指还在无意识摩挲耳后的疤痕。

    那块与生俱来的疤、以及079留下的印记似乎感应到了什么,越发烫了。

    「告诉我,请杀了我」——

    这句话里的“我”到底是自己,还是079?

    亦或是谁都不重要?

    祁小年看祁究面色有异,微微皱眉道:“祁老师,你没事吧?”

    祁究摇了摇头,“谢谢你告诉我这些。”

    而后他似自语道:“杀了我,原来是这样吗……”

    对方通过祁小年给到自己重要信息,现在祁究越发肯定自己有些荒唐的猜测。

    实验一下就知道了,他想。

    不过他希望和079那家伙一起完成这个新鲜、危险又有趣的实验。

    ——相信对方也同样感兴趣,一定会很赞成他的提议。

    思及此,祁究眼底有期待之色闪过。

    一旁的祁小年定定看着他:“你是如何做到的?”

    “什么?”祁究这才回过神来,随即笑道,“你是说给你「托梦」吗?”

    祁小年点点头。

    “这个嘛…是我和另一个家伙的秘密,不能告诉你。”

    祁究自己没发觉,当他在自己弟弟面前提起079时,唇角的弧度微微上扬,脸上一副得意又愉悦的模样。

    祁小年:“……”

    彼此沉默地离开校医室,片刻后他继续试探道:“祁老师,你是不是知道什么?”

    祁究并没有任何犹豫地点了点头,反问他:“你注意到这所学校里无处不在的神龛和无头神像了吧?”

    祁小年点点头:“校长口中的「信仰」与此有关吧?”

    他并非愚钝的人,从祁究的言辞里迅速推出了信息关键点。

    祁究:“没错,我认为这所学校的教职工在通过学生的死亡行为,让神像获取能量,从而让教职工阵营得到无头神像的庇护。”

    祁小年微愣,转瞬露出恍然的神情:“所以学生等同于祭品一样的存在?!”

    祁究点头:“是这样,食堂将供奉过无头神的人肉重新烹炙给学生食用,这和祭祖时长辈叮嘱必须吃掉供奉的食物,是一样的道理。”

    祁小年脸上血色顿失:“所以教职工对于学生而言……”

    “某种意义上来说,是对立阵营,”祁究将他未说出口的话补完,神色平静,“我想,大部分学生已经有所猜测了对吗?”

    “但他们并不知道教职工队伍里混入了玩家,”祁小年的脸色很难看,突然用一种质疑的眼神看向祁究,“你……为什么要告诉我这些?”

    既然对方拿到了教职工的身份卡,自己作为学生是他的“猎杀”对象,对方为什么要对自己自爆目的?

    “难道你现在想…!”

    祁小年瞳孔骤缩,他下意识微微退后一步,充满防备地看向祁究。

    他不会天真到认为捕杀者和猎物可以平等对谈,除非有奇迹发生……

    祁究并没有立刻靠近他,给了他足够安全的距离。

    “别害怕,我没必要在现在这个时间点干掉自己的合作对象,”祁究的语气始终平静客观,“这对我们的合作完全没有意义,不是吗?”

    祁小年这会儿也想明白了,如果对方早就清楚教职工阵营的目标,根本没必要等到现在才干掉自己,他有无数次机会可以下手。

    但这位祁老师对猎杀自己似乎没有任何兴趣。

    “可如果是这样的话,我不明白我们的合作有什么意义,”祁小年已经渐渐放松了下来,他依旧和祁究保持了相对安全的距离,直截了当问道,“除了想要知道我是如何进到「规则图鉴」的信息外,对于现在这个副本,你想要从合作中获取什么好处?”

    “或者说……你想从我这里得到什么?”祁小年很清醒,他了解合作的本质。

    祁究:“你还记得荣誉墙上死去的教职工人员吗?”

    祁小年点头,照片上他曾经的队友穿着教职工制服,死在了副本里。

    祁究继续说:“这些死去的教职工明明已经按照无头神的要求,成功猎杀了十一位学生进行献祭,按理说无头神的能量已经达到最充盈的状态,可教职工玩家并没有顺利离开副本,你认为这说明了什么?”

    祁小年恍然:“即使把学生都杀死,作为教职工的玩家也不一定能通关!”

    祁究无奈地笑:“是这样,所以我更倾向于认为,所谓的阵营对抗只是烟雾弹,在双方势力竭尽全力干掉对方时,或许有什么未知的力量正在坐收渔翁之利……当然这些暂时还只是我的猜测而已。”
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