最后还有一件让众人真正下定决心为之拼命的原因，那就是朱慈燃最后在项目启动会上的承诺：

    他说今后项目组所有有功之人，还有额外福利，包括但不限于：改换户籍、授田、皇室供养其后代读书、本人六十五以后匠作监包养老等各种政策’。

    这些是朱慈燃在和匠人们闲聊，尤其是在听到匠户们的苦楚后，所提出的一个想法。

    这想法他并不是无的放矢，而是经过仔细思考后的一个尝试；

    比如通过这个赏格的机会，是不是就能选那么一批有功之人？

    既然所有的改革不能一开始就面对所有人，那是不是就可以先利用这些人做试点对象？

    用赏赐和奖励的名义为噱头，暗地里把他们纳入教育改革的试验田里，通过免去他们后代的教育成本，强制性让他们成为新学制的受益人。

    有了第一批的实验种子，再慢慢推广第二批第三批，同时也从南、北二京这些个功勋、大臣们入手，把他们也逐渐纳入这个群体里。

    为此，朱慈燃都打算顺便改革一下爵位制度；目前大明的爵位等级是公侯伯子男；

    而往下，胥吏什么的不算，就只有两个阶级，一个是奴婢（奴隶，一个普通平民。

    从平民到男爵之间，没有过度的中间层，而这两个之间又恰恰是一道横在无数人面前的鸿沟。

    那么，朱慈燃在想，是不是可以学习一下后世的某个岛国，搞个什么荣誉阶层？

    比如平民之上，整个荣誉公民，甚至公民之上还能再弄个士之类的。

    届时凡是获取公民及以上的身份的，就算是进入贵族阶层，授予他贵族的称号，而奖励，就是国家或皇室为其后代提供为期至少六年的免费教育（义务教育。

    公民之上，就是公士，这个级别就拉长到九年，并且，朱慈燃还想到，以后如果弄什么议会或者其他民主相关的政体之类的，公士这一级别的人，就是天然的好苗子。

    毕竟基本所有的公士，要么是为国立过功，要么就是得到了足够良好教育的人群。

    届时，乡、镇一级所有的官、吏，也都能慢慢从原先的胥吏家族把持，转变为公民、公士等荣誉群体最好的去处。

    最重要的是，自公民阶层始，他打算推广农税减免，公民免一半，公士免八成（一人最高限五十亩。

    毕竟自后世而来的他知道，收农业税不仅代价大，相对收入也低，远比不上扶持农业，而征收工商、交易税要来的更好一些。

    而对于公民、公士的获取标准，也很简单；

    两条路，一是学习，二是立功。

    要么通过六年、九年、十二年的教育后，通过考试获取（公民六年合格毕业就行，公士需达到优秀才有，合格不行。

    要么就去通过其他方式立功，最简单的就是去部队服役六年、十二年；

    亦或者在其他各领域立功。

    朱慈燃相信，这个政策一出，别的不说，部队里的那些个普通士兵们，大半能直接归心。

    毕竟只要当了六年以上的兵，就能得到最基本的贵族头衔，不仅能免税，后代还能免费上学，并且最重要的是，退役后还有机会去某个乡镇混个一官半职（就业分配，并且身份上也摇身一变，从原本苦哈哈的平民，成为小贵族。

    翻翻历史，明末时期的明军真的没有战斗力吗？

    其实不然，他们只是在明军这个体系下，没有勇气和信心，最重要的是缺乏动力，失去了战斗欲望。

    给他们换个阵营，那可是个顶个的勇猛，这一点，从满清入关后整编的绿营就能看出来。

    这些人能靠着一刀一枪，从奴隶阶层硬生生给自己抬进了主子阶层，可不是开玩笑的（汉军八旗。

    当然部队参军只是立功最简单的方式之一，各行各业各领域，今后都会有自己的立功标准。

    从军与读书这两条路，对所有人都开放，尤其是没有免费读书资格的，也可以选择掏钱（类似借读费，一样能上，毕业也一视同仁。

    反正朱慈燃的目的只有一个：那就是不断增加整个社会的荣誉群体，提高整个社会的文化水平。

    而那些可能会成为阻碍的群体，则会被朱慈燃通过各种手段，慢慢绑上船。

    上了新学校，通过新学制的学子，就天然比那些其他学子更容易通过科举，你上或不上？

    当整个朝廷上到亲王、皇子，再到一品二品大员的后代，随后一直往下所有带有品级的官员，都把族类的后代送到新学校中学习后，你送不送？

    朱慈燃知道，人们反对的从来就不是改变这件事本身，而是‘一旦改变后，我将会失去原本拥有的利益’这一点。

    只要满足这一点，朱慈燃相信自己的改革，阻力会少很多。

    另外，推广新学制的过程中，还能顺便推广简体。

    朱慈燃也了解过，目前大明所用的是楷书繁体，其实许多字已经被简化过了，所以化繁为简的这件事，看起来难，但其实并不算难。

    甚至都不需要明令禁止，只要他让老爹公开表示几次喜欢简体的意思，上行下效之下，撑死也就十年，简体就会自然替代繁体成为主流。

    届时甚至都不一定需要颁布规定。

    他参考前世的工作经验知道，只要朱由校明确表示出这个意思，那么就会有无数为了引起上司注意，拼命揣摩上意而跟风的人来效仿与跟随，光靠这些人，就足以将此事推动做成。

    这一点，他不仅打算在此事上利用，在别的事上也准备好好利用一番，他知道自己身为未来的太子，以后他所有的想法，喜好，还有他说过的话做过的事，甚至接触过的人等等，这些信息出现在一些有心人的案头上，被反复研究揣摩是必然的。

    所以他打算好好利用一下这一点，这些传递出去的消息，除了开口子，更重要的是则是替他预先吹个风。

    想攻略我吗？

    想成为我的心腹得到信重吗？

    那就把我所说的这些事，好好研究研究一下吧！

    谁琢磨透了，我就让谁来替我办事！

    只要这人跟的上自己的思路，朱慈燃相信，什么前途、地位、名誉，他能给的，绝对远超出他们的想象！

    他倒是很想看看，届时会有哪些人上钩。

    未来的改革之路，繁杂而又漫长，且充满了荆棘与坎坷，即便哪怕只是一个小小的基础教育，也绝对算得上一个大工程了，

    这其中所需要的人力、财力、物力也都是海量的，所以他不仅需要无数能人志士投身麾下替他冲锋，更需要保持长期作战的思路，还有足够的耐心。

    这种事，不可能一上来就开放给所有人，势必只能一点点，逐步有序地针对性放开，不能一开始就摊子铺的很大。

    即便如此，他也需要做充足的准备，提前准备好许多东西，比如更先进的印刷术；

    更优质且廉价的墨水；

    更完善和符合标准的教材；

    更多符合要求的授课老师；

    还有相应的晋升机制，这背后需要的东西太多太多。

    而最最重要的，则是既得利益者的反扑！

    因为新的学制，必然会损伤旧学制的命脉根本，毕竟当前的学子培养权，基本归结于无数的书院，官方开设的学院兴盛了，私营的就会门庭罗雀。

    学子的培养权，代表的可是学术解释权，这背后牵连的是科道！

    是朝廷选官的命脉！

    这里面一环套着一环，错综复杂，绝对不是什么喊个口号，又或者投点钱就能解决的。

    目前大明的读书识字的人冠绝全球，但也正是因为如此，大明如今有多少读书人，未来或许就会有多少反对者！

    上一个乱来把自己玩死的，还是第一个提出科举制的隋炀帝，已经二世而亡了，硬生生被世家门阀暴起逆推。

    再往前，大秦奋六世余烈，一统天下，可结果呢？

    始皇死而秦灭，最终等项羽与刘邦二人逐个消灭那些反对者后，才有了汉朝四百年的国祚。

    远的不说，近的还有王安石变法等，这无数的经验都验证了一点：那就是但有改革，必须谨慎！

    且原有利益群体必须妥善处理！要么同化，要么消灭，没有妥协，妥协就是给未来的自己找麻烦！

    所以这个事，朱慈燃哪怕用屁股想都知道，自己在没有做好充足准备前，绝对不能因着急而乱来。

    不过，说是这么说，但这不影响他进行适当的筹备与谋划。

    朱慈燃的思路很清晰，他认为只要自己控制好规模，并同时对可能出现的情况，做好相应的应对措施，其实问题也不大。

    他时刻谨记着领袖教的方法：团结大多数，打击一小撮，拉一波打一波，温水煮青蛙。

    他之所以花这么多精力在这上面，是因为他深知，未来的大明想要让更多的普通人过上好日子，绝对离不开工业的进步。

    任何一个经过后世现代教育的人，应该都明白科技强国的道理；

    强国先强军，强军先强工！

    工业永远是一个文明最有利的武器，而朱慈燃想要推动大明的科技发展，光靠他一个人，是没有用的，他需要有无数能人志士投身入此，发挥他们的聪明才智去改变去创造。

    而朱慈燃需要做的，就是在社会束缚严重的当下，给予这些埋头苦干的人们，替他们尽可能解除一些后顾之忧，给他们插上腾飞翅膀的同时，为他们保驾护航。

    但还是那句话，光靠朱慈燃自己一个人没有用，他需要让这个领域自己具备足够的影响力，能有资格发出自己的声音。

    爵位，就是他目前想到的突破口。

    毕竟科技这种东西，除了需要对教育进行大力支持外，更需要给人提供足够施展的舞台。

    人都是趋利的，大多数人择业时首先考虑的，就是吃饱饭和受尊重，这两点非常重要。

    若社会环境太差，人们选择职业与奋斗方向之时发现，未来可能连饭都吃不饱，靠为爱发电，能有几人坚持？

    受当前大明的户籍约束下，无论是匠户还是军户，亦或者其他，都不怎么受人待见，

    这其中问题错综复杂，也不是一两天产生的，所以朱慈燃暂时也不打算去碰，但进行一些尝试，替未来改革开个口子还是没问题的。

    这也是为什么，朱慈燃专门说了，这些是只针对有功之人的赏赐，就是为了控制规模，方便前期当作试点推行。

    毕竟万事开头难，朱慈燃相信，只要未来这些人真按他设想，慢慢做出了成绩，那么以他在老爹心中的地位，爵位改革这种事，就很容易通过了。

    到时若再有什么反对的声音，朱慈燃就能把这些所创造的价值，挨个甩在别人脸上，看谁再哔哔？

    当然这是后话，他想的有点远。

    所以他只是大概计划了一下，并没有想太多太细，对他来说，眼下有几件事是自己着重需要注意的：

    首先，是自己的成长问题，这是重中之重，早慧神童的人设要立好，这一点他觉得完全不用担心，不仅不需要担心，甚至可能还需要收着点。

    其次则是匠作监那边，他播下的种子，需要适当多去走一走，给他们加油鼓劲的同时，更需要多引导；

    同时也还要多发掘一些有想法有能力有才华的人出来，并大力支持他们继续朝前走。

    至于支持的方法就简单了，给钱，给人，给地位，给荣誉，他相信在自己的钞能力下，没有人能抗拒。

    最后就是幼儿园这边，原本只是用来做戏的一件事，谁想到机缘巧合下，这才一个月，他就已经在老爹面前有了足够的话语权，所以幼儿园已经慢慢失去了这一主要作用。

    但相应的，却引出了其他的几个效用。

    比如匠作监的技术研发，比如学制的改革，再比如未来盟友、核心班底的拉拢团结等；

    涉及到未来对教育改革的这件大事，现在凡是能成为他身边同学的家族，其背后所代表的力量，未来必然是他改革路上的拥护！

    所以原先所想只是实验的这个想法，被他抛在了脑后。

    这一批和自己差不多同岁的年轻人，未来必然会成为这个国家的中流砥柱，更有甚者，会成为领军人。

    所以，如何教育好他们，同时在这个过程中，探索与总结出一套完善到足以达到推广要求的经验，事关重要。

    对他目前来说，这三件就是需要长期经营注意的大事了。